6月22日，党委书记翁光龙应邀参加清华大学求真学院举办的“数学人才培养座谈交流会”，该会邀请全国重点高中代表出席，就基础科学拔尖创新人才模式，以及如何更好地推动大中协同、共育英才进行探讨。

2024年1月，丘成桐先生为长郡中学颁发授权“丘成桐少年班”牌匾?！扒鸪赏┥倌臧唷敝饕嫦颉俺缟锌蒲?、身心健康、成绩优秀、具有突出数学、物理潜质和特长并有志于终身从事科学研究”的拔尖中学生，按“重基础、高起点、高标准”的原则，充分发展学生的数理特长，兼顾通识教育，实现学生个性化以及全面发展。

交流会上，翁光龙书记围绕长郡中学“丘成桐少年班”的遴选方式、学生特点、培养情况和具体实践分享了学校数学人才培养经验。翁光龙书记表示，百廿长郡始终坚持以立德树人为根本任务，以“朴实沉毅”为校训陶铸群英，全面推进素质教育，坚持 “不让学生输在终点线上”的核心办学理念。在获得丘成桐先生授权开设“丘成桐少年班”之后，学?；平孟钅康姆⒄?，进一步推进拔尖创新人才培养工作。

（文编：蔡佳君）