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2021年长郡中学青年教师片段教学比赛预赛方案

作者: 来源: 发布时间:2021-10-11 浏览次数: 【字体:

为进一步加强教师队伍建设,提升学校教育教学水平,引导广大青年教师立足岗位,爱岗敬业,提升能力和素养。经研究决定,开展2021年长郡中学青年教师片段教学竞赛活动。为认真组织好此次活动,特制定本实施方案。

一、时间地点

  间:20211021日(周 晚上19:00-21:00

  点:科学馆阶梯教室、科学馆录播室、办公楼六楼会议室、体育馆三楼

二、比赛分组(参赛教师名单见附件2,共29人

文科一组:语文、政治、历史、地理8人)

文科二组:英语体育(7)

理科一组:数学、化学7人)

理科二组:物理、生物7人)

三、比赛内容及要求

1.比赛形式:范围为所教学科教材(必修或选修)中的内容,选手准备5个教学内容并标序号(附件1),比赛现场提前20分钟抽签对其中一个教学内容进行现场教学展示,教学内容不能为独创内容。教学展示分课堂教学、教学阐释两个环节。选手完成课堂教学后,随即进入教学阐释环节。教学展示时间(即“课堂教学+教学阐释(说课)”)总共不超过15分钟。两个环节的时间分配由选手自主决定。提前结束不扣分,超时10秒起扣5分。学生由学校指定10人。

1020日上午8:00-9:00参赛老师到教科室闫静峰老师处抽取上课顺序编号。

2.比赛要求:

①依据《课程标准》,遵循认知规律,落实新课程理念,着力培养学生核心素养。

②粉笔字板书使用正楷或行楷、书写规范、设计布局合理、注重艺术性。

融合运用现代信息技术,帮助学生理解、掌握、运用知识,注重实用性和美观性结合。

竞赛选手需按要求提交教学设计。

四、评分标准

教材解读与内容处理20分,学情分析及教学思路占20分,教学过程与方法策略占30分,教学效果20分,语言教态占10分详情见附件3。

时间控制:限时15分钟,提前结束不扣分,超时10秒起扣5分。

五、计分和评奖:

评委当场打分,主持人当场报分,去掉一个最高分和一个最低分,最后累加分值的平均分,再扣除时间分为该教师最后得分。一等奖(不超过1/2,其余二等奖。

六、比赛议程

1.介绍评委  2.宣读评分评奖标准  3.按抽签顺序比赛  4.评委组长总结  5.主持人宣布结果、领导颁奖。

 

                                              

长郡中学教师发展管理中心

  2021930  

附件1

2021年长沙市长郡中学片段教学比赛

教学展示课题目录

 

 姓名:                         科目 

序号

教学展示课题名称

1


2


3


4


5


附:片段教学预赛选手名单:

语文(4人):黎嘉颖、张斯卉、朱箫箫、黄云波

数学(6人):陈涛叶勇胜、张凤婷、郭小燕、唐科、高家敏

外语(3人):伍诗敏、朱立新、李东东

物理(4人):吴正富、张伟峰、蒋权、林琴

化学(1人):刘奕含

生物(3人):张家、罗凛、李培华

政治(1人):李优

历史(1人):李智

地理(2人):薛盈盈、邓雨欣

体育(4人):陈泽旭、李一品、方桂钰、张倏棚

 

附件3

2021年长沙市长郡中学片段教学比赛

教学竞赛教学展示评分细则

(满分100分)

项目

价要点

权重

教学

展示

教材解读与

内容处理

理解课程标准及其理念在教材中的具体体现,把握教材的编排体系、主要特点、文本价值。

20

对教学内容开展创造性地运用、加工与整合,能合理确定教学目标与重难点。

学情分析及

教学思路

科学分析学生的年龄特点、学习能力水平、学习风格等;熟悉学生已有的认知经验和基础。

20

围绕课程核心素养,依据实际学情和课型特点,设计适合的教学思路。

教学过程与

方法策略

教学活动设计合理,教学策略应用得当,能发挥学生主体作用;教学过程能突出重点、突破难点,注重学科德育,真正达成教学目标。

30

注重引导学生自主学习、合作学习和探究学习,能整合各种资源,多媒体课件运用得当。

教学效果

合理分配教学时间,动态调控教学过程,有效完成教学各环节任务,完成预期目标。

20

语言教态

仪表大方得体,教态亲切自然;教学语言标准、生动,简练清晰;板书工整规范。

10

 


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