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课堂化学核心素养面面观——长沙市普通高中化学课堂教学改革优秀课例展示课研究活动在我校举行

作者: 来源: 发布时间:2016-09-07 浏览次数: 【字体:

     为了更好地推进化学课堂教学改革,展示长沙市高中化学课堂教学改革成果。4月21日下午,长郡中学化学组推出了以“课堂教学中学生化学核心素养的培养”为主题的优秀课例展示——《原电池》,由我校骨干教师李旺红老师主讲。

     此次教研活动特邀了长沙市教科院化学教研员李辉老师参会,活动由本?;ё榻萄凶槌せ泼艚嗬鲜χ鞒郑たせё榧靶值茉盒8魑焕鲜σ煌斡肟卫勰τ肫揽我榭?。

    《原电池》是必修二中的重难点知识,要上出新意相当有难度。但李旺红老师通过美丽的橘子洲夜景引入,通过组织学生研究性汇报、自主学习和实验探究等教学环节,为我们展现了一堂精彩的教学课例。课间李老师对于课堂素材的合理使用,以及与学生的交流互动都给我们留下了深刻印象。

    进入评课议课环节。首先,化学教研组长黄敏洁老师,为大家介绍了化学教研组目前正在申请的国家课题“基于高中学生的化学核心素养实践研究”。而本堂课作为课题研究的子课题,可以作为化学核心素养的示范课。长沙市教研员李辉老师,则侧重从培养人文素养的角度出发,表明化学核心素养的培养,需要做到课内外相结合,培养学生的社会责任感。随后兄弟学校的老师及化学组各个年级的老师也对本堂课进行了中肯点评,其中高二李翔老师表示,要培养学生科学素养应激励学生主动探究,尝试把部分课堂交给学生。

   最后长郡中学教务处罗清华主任总结本次教研活动,表示化学核心素养的培养应该渗透到日常教学的各个环节中,着力构建“三有课堂”:学生有事做、学生有收获、学生有好心情。

    本次活动为全市化学教师搭建了一次相互学习和交流的平台,碰撞出了思想的火花。

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