基于高中生化学核心素养构建的实践研究课题研究系列活动——如何提高高三第一轮复习效率
文: 吴佳怡 图:荣耀
为更好地推进化学教研组省级课题“基于高生生化学核心素养构建的实践研究”的研究,展示化学教研成果。9月22日下午,高三化学组推出了一堂以“化学核心素养的构成”为主题的高三复习课展示—《化学实验基础》,由具有多年高三实验班教学经验的王厚伟老师主讲。
此次教研活动由化学教研组长黄敏洁老师组织,高三备课组长李翔老师策划,长郡化学组、长郡梅溪湖、长郡滨江、麓山国际的各位老师一同参与课例观摩与评课议课。
王厚伟老师针对实验题中一些易错点,进行了整理和总结。整堂课思路清晰,围绕化学实验中的六个易错点展开教学。课堂上积极与学生互动,激活学生的思维;精选例题,对症下药,实验细节挖掘到位,让学生学有所得。
进入评课议课环节。高一左传鹏老师,指出高三实验复习应多增加实验仪器展示,带着学生落实基础,回归教材,同时多研究近年高考题,积累经验。高二万和良老师则表示整堂课很好体现了学生的核心素养,培养学生文字表达的规范性。高三年级组长关中岩老师,首先充分肯定了这堂课,同时表示高三化学的复习需要各位老师积极提供宝贵经验。自由发言阶段,杨落星老师、刘鹏飞老师、各抒己见,大家热烈讨论。最后教研组长黄敏洁老师对本次活动进行了小结,化学组是团结互助的大家庭,合作交流中相互提升。
本次活动为教研组搭建了一次相互学习和交流的平台,对如何进行高效一轮复习有很大的帮助。
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