依托长郡中学“科技节”举办高中化学实验创新大赛，意在提升学生的化学科学素养，并促进高中生对于化学相关基础知识的学习和实验技能的培养，以激发学生重视并积极参与科学探究的热情和兴趣，认真踏实的学习风气。

    4月18日，老师们从学生提交的实验方案中筛选出高质量的实验设计作品，高一高二一共有10组学生进入决赛。大赛中，学生首先有2分钟陈述实验方案和预期结论，然后在10分钟内完成设计的实验方案。由评委老师对参赛选手的实验操作能力、实验方案设计、实验结果进行考察。最终按照计分高低，选出两位特等奖，四位一等奖，四位二等奖。

    决赛过程中，同学们热情地表述自己的实验方案，认真细致地操作实验，达到了预期的效果。关中岩老师对各组实验方案和操作情况进行了点评。指出同学们要注重对装置、试剂安全性的把握，实验前应多次和指导老师沟通，查找相应文献。每组同学都有一定的创新，但是还可以进一步优化提升?；泼艚嗬鲜Χ允笛榇葱麓笕辛俗芙幔行煌腔匙哦曰У娜劝渭诱獯问笛榇笕?，感谢指导老师们的用心指导和付出。这是化学第一次尝试进行实验创新比赛，以后还会继续这项活动，同学们不仅是创新大赛的第一届参与者，更是第一届实践体验人。希望同学们好好反思参加这次活动的收获，化学的学习永无止境，希望大家能保持化学学习的热情，在今后的学习生活中取得更大的成就。