为进一步开阔教师视野，加快教师业务能力提升，深化长郡中学与宁乡七中、宁乡五中化学教师交流学习。4月20日下午，长沙市化学名师李翔老师带领长郡中学高三化学备课组来到宁乡七中，与农村工作站的化学教师进行教学研讨，同时长郡中学刘芙蓉老师与宁乡七中孙敏老师开展了《物质性质综合实验探究》同课异构活动。

业务校长罗红对专家们不辞辛劳传经送宝到七中表达诚挚的谢意，并衷心希望这样的活动能够常态化开展下去，以进一步开阔我校教师视野，促进我校教师专业提升。

首先，由宁乡七中孙敏老师为大家展示了他的课堂。课前他收集了学生的做题情况，利用希沃软件将学生答案投屏到电脑上，让学生谈自己的做题感受及解题思路，引导学生结合题给信息和已学知识理清做题的脉络，帮助学生在做题时如何拿到应有的分数。

随后，长郡中学刘芙蓉老师为宁乡七中2004班学生带来了一堂精彩的二轮复习课。刘老师富有亲和力，短短几分钟就将陌生的师生熟络起来；一句句鼓舞的话语，激励学生大胆表达自己；一个个设问，指引学生分析清楚每一个题目。刘老师以读懂“SO₂与AgNO₃溶液的故事”为主线开展教学，采取任务驱动，一步一步率领学生读完这个有趣的故事。刘老师还构建了物质性质综合实验探究题目的模型方法，授之以渔，以达到举一反三的目的。

                                                    教师随堂听课

长郡中学高三备课组的化学教师与农村工作站的化学教师在随堂听课后针对两位老师的课堂进行了点评与探讨。

李翔老师表达了此次同课异构活动的目的和意义，指出以后将多开展此类活动，促进农村工作站的化学教师们进一步提升专业素养。

最后，农村工作站的老师们结合平时的教学工作，向长郡中学的老师们提出了疑问，如针对农村高中学生基础较薄弱，怎样有效开展二轮复习教学等。长郡中学的刘芙蓉老师和陈巧玲老师分享了自己的经验和心得，指导农村工作站的老师们重视长远规划，侧重小题训练，并让学生写出每个题目的解析，以此来夯实基础。

教学，于探究中精进；教师，于碰撞中成长。本次长沙市化学名师农村工作站“送教下乡”暨长郡中学化学组与宁乡七中化学组“同课异构”授课活动为教师的成长提供了交流平台，为课堂教学效率的提高指明了方向。相信我校教师在与异校教师的交流互动中，一定会在专业研究上有进一步的提升。