为了更深入地研究“三新”高考，提升教师专业能力，长沙市李翔化学名师工作室联合长郡集团化学工作室和宁乡农村工作站，开展《研究新高考、促专业提升》的研修活动。 

    首席名师李翔老师将参与研修的老师们，划分为4个小组。于7月中旬便分享了全国甲卷、全国乙卷、山东卷、新课标卷、浙江卷（6月）、湖北卷、辽宁卷等多套高考真题供老师们下载学习。小组组员们建群打卡，完成试卷分析，积极讨论。 

    8月将开展集中研修活动，由李翔、黄艳、周狄仪、彭云武、雷芬等几位老师负责研修主讲。集中研讨内容包括但不限于以下内容：题型剖析、情境创设、考察学生关键能力（信息提取与加工、逻辑推理与论证、科学探究与创新、批判性思维与辨证等能力）、创设思维模型或解题模型、能否进行思维的发散、对教学有什么启示等。

    第一次研修活动纪要：

    虽然正值暑假期间，老师们很难聚在一起。但是利用腾讯会议室，8月1日晚7点30分，老师们一同登录上线，共同开展了研修的第一次活动。本次活动主要研究2023年全国甲卷和全国乙卷?；疃?个多小时，数位主讲老师就不同题型（实验、物质结构与性质、化学反应原理、工艺流程等）进行了深入分享，其他老师积极提出问题，交流讨论。首席名师李翔老师对新高考下化学学科复习备考策略进行了分享。

周狄仪老师就“化学实验?？槭蕴狻苯涣鞣窒?/span>

彭云武老师就“物质结构与性质?？槭蕴狻苯涣鞣窒?/span>

吴优老师就“化学反应原理模块试题”交流分享

黄艳老师就“工艺流程?？槭蕴狻苯涣鞣窒?/span>

首席名师李翔老师就《新高考下化学学科复习备考策略》进行分享

   说一说 你的感想：

   王老师： 通过提前做高考题，然后小组讨论，最后工作室一起研讨。有种一同进步的感觉。我认为高考化学备考需要教师把握好考察方向。认真研读高考评价体系中的核心价值、关键能力、学科素养和必备知识。务实基础的同时也考查。

   李老师：我觉得备考中关注教材很重要。教材中的基本概念和原理、化学方程式、化学式、演示实验、实验现象、实验基本操作、活动与探究、家庭小实验、课本例题、课后习题、教材插图、单元小结等都需要关注。这对基础薄弱的学生尤为重要。

    陈老师：我觉得今天的活动给了我一个重要的启示。备考复习时，尤其是二轮复习。我们可以从题型的角度进行高效复习。比如化学实验部分，在选择题和大题都有考查。那么考查内容上有何不同？需要我们思考。高考化学实验大题往往是借助一个新的实验情境来考查，但是设问内容却和高中基础实验知识以及题目信息息息相关。

   谢老师：今天我们将全国甲卷和乙卷一起研讨。我们对相同题型的试题进行横向对比研究。教师在日常教学中，对高考试题、地市级考试试题需要多多研究，对比差异，找出新意。同时也要多多借助期刊杂志进行试题命制。

   彭老师：高考题给人感觉都创新性比较强。学生往往有些畏难。我觉得高考题第一是内容创新、方法创新。这些往往和高考题的出题素材相关，但是我们需要培养学生阅读信息、获取信息的能力。高考题第二是思维创新、形式创新?？赡苁窃谏栉史绞?、知识点结合方式、或者独立设计方案能力等与一般题目不同。这就需要老师关注学生核心素养的培养。

   张老师：今天研修活动中，我对物质结构与性质部分特别感兴趣。因为湖南2023年第一次将物质结构与性质部分纳入必考范围。所以教师需要对这一部分更多地上心。我很希望多多和老师们交流晶胞结构、配位数等问题。今天收获很多。