2024年11月15日，长郡中学化学教研组组长李翔老师在办公楼四楼录播教室展示了一堂主题为《再探原电池》的公开课，湖南省新时代基础教育肖斌武名师工作室国培班学员与长郡中学化学教研组全体教师参与了本次研讨活动。

李翔老师以原电池的形成条件为起点，系统回顾了原电池的工作原理，并引导学生深入思考原电池中电子的移动方向与离子迁移方向的本质原因。他巧妙地运用电极电势对物质氧化性和还原性的影响，突破了浓差电池等重难点知识，使学生对原电池的理解更加深刻。李老师的教学方法不仅注重知识的传授，更强调了学生思维能力的培养，得到了现场教师和学生的一致好评。

在办公楼进行的评课议课环节中，听课老师们对李翔老师的教学设计给予了高度肯定。他们认为，李翔老师的教学不仅内容充实，而且方法创新，能够有效地激发学生的学习兴趣和参与热情，对于提升学生的化学学科素养具有重要作用。

活动最后，李翔老师进行了题为《基于大单元教学的高中化学“教、学、评”体系建构》的精彩讲座。讲座中，李老师深入探讨了在新高考背景下，如何构建一个以大单元为核心的教学体系，以及如何在教学实践中实现“教、学、评”的有机结合。他的讲座为在场的教师提供了宝贵的教学指导和启示，对于推动高中化学教学改革具有重要意义。