【化学】“化”说高考,“学”向未来
——2025年长郡中学化学教研组春季开学调研
2月9日,化学教研组全体教师齐聚长郡中学三教三楼303教室,召开本学期第一次化学教研组会议。本次会议由教研组黄艳老师主持,学生发展管理中心副主任李旺红出席,长郡双语实验中学、长郡智谷中学的化学教师一同参与本次教研。
会议伊始,谢凡老师就2024年湖南省化学试题,从题型特点、解题方法等方面做分享和指导,包括综合题答题的针对性与全面性、术语的高度准确(如“水解”与“分解”、化学用语的准确表达、反应机理的清晰等)、注重学生分析问题找角度能力的培养;在此基础上,谢凡老师对后期教学提出了几点建议:重视教材与实验教学;重视情境分析、审题能力;精选试题,注重试题的“稳”与“变”。对各年级化学教学的细节落实有重要意义和价值。
随后,黄艳老师从我???/span>程体系、教学教研模式、竞赛、育人目标、教师发展与培养模式等多角度,结合校级领导的建议,对上年度的工作进行了全面总结,并主要介绍后阶段化学教研组的发展工作,黄艳老师从讲练结合、高三后期复习、青年教师发展等角度进行工作规划,为本学期化学教学与教研打好坚实基础。
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