3月11日上午，长沙市教科院教学督导组对长郡中学高三年级进行教学督导，长郡中学高三化学组黄冠老师在2210班呈现了一节题为《苯酚》的高三一轮复习示范课。长沙市教科院督导组专家殷艳辉老师、长郡中学化学教研组组长李翔老师及高三化学教研组全体教师参与听评课，共研高考复习提质增效之道。  

课堂呈现：紧扣高考导向，彰显学科思维

黄冠老师立足高三一轮复习目标，以“苯酚的化学性质”为切入点，通过知识框架梳理、高考真题解析、实验探究设计三大板块展开教学?？翁弥?，黄老师以“结构决定性质”为主线，引导学生从苯酚的分子结构出发，分析其酸性、溶解性，系统归纳苯酚的取代反应、加成反应、氧化反应等核心性质，并结合教材原型实验进行拓展延伸。通过对比苯、乙醇与苯酚性质的异同，层层递进揭示“官能团相互影响”的化学规律，巧妙渗透学科核心素养。教学过程中，学生通过小组讨论、高考真题变式训练，深度参与知识建构，课堂氛围活跃，思维碰撞频现。  

专家点评：精准把脉课堂，赋能高效备考

课后研讨环节，督导专家殷艳辉老师对本节课给予高度评价。她指出，黄冠老师的课堂充分体现了一轮复习课“固基础、强能力、重整合”的特点：一是以教材为基，通过重构知识网络夯实学生必备知识；二是聚焦高考命题趋势，精选真题强化关键能力训练；三是以“结构—性质—应用”为逻辑链，实现有机物性质与物质结构的深度融合，促进学生高阶思维发展。同时，殷老师建议进一步优化课堂容量分配，强化学生自主归纳环节，为二轮专题复习做好能力铺垫。  

长郡中学化学教研组组长李翔老师总结表示，本次督导调研活动为高三备考提供了精准指导，化学教研组将以此次督导为契机，持续深化“教—学—评一体化”研究，推动复习课堂从“知识覆盖”向“素养提升”转型，助力2025届学子备战高考。