为了实现优质资源共享，做到教育资源互补，增进各校教师的相互学习，2023年3月30日上午，长郡中学美术组与平江一中美术组共同开展了主题为“交流、互助、共进”的教研活动。本次交流活动由美术教研组组长刘晓军老师主持，美术组全体老师和平江一中全体美术老师参与。

首先，在长郡中学美术组老师的陪同下，来自平江一中的美术组老师欣赏了长郡中学高一美术鉴赏优秀作品。长郡学子们的作品使得平江一中的美术组老师们连连称赞。在此期间，长郡中学美术组教研组长刘晓军老师也对本次作品展的相关工作做了简要介绍：

第一，本次作品展的成功离不开教师对课程理解的前瞻性和预见性。本次作品展从上学期期末开始布置下去，到这学期开学收取作品并组织组内教师评选优秀作品，然后组织学生修改润色再到最后的作品呈现，这一个过程中教师对作业布置的要求以及预见性是非常重要的。在布置作业之前，组内教师就已经在刘老师的带领下确定了相关细节，比如：为了装裱的效果和展览的呈现，统一要求学生作品的版式为A3竖版；其次对于作品的呈现要求学生有个性化的解读，这样能最大限度的激发学生的创造性，从而呈现出多样化和多元化的作品；再次本次作品的主题是学生选择自己感兴趣的艺术家或者艺术作品，这样一来就能激发学生的兴趣，让他们从被动学习转为主动学习；最后，本次活动的奖励也是极具诱惑性，一等奖的同学能够获得长郡中学年度艺术节的一等奖，然后作品用最高规格的装裱方式装裱好在艺术长廊展出，这不仅是对学生作品的最大鼓励也是教师对这次作业的最大重视。

第二，本次作品展充分体现了长郡学生的审美素养，这也是对上学期整个美术课程最好的反馈。从这次作品展中我们发现了学生的学习方式与传统的学习方式有了很大的变化，不再仅仅依赖课堂上老师的教学，而是学会利用网络资源，积极主动地去探索和发现。学生在作品中所展现出来的对于设计软件的使用和熟练让我们意外和惊艳。

第三，本次作品的顺利展出也是得益于学校各方面的大力支持，同时这次作品展也可以说是校园文化的一个最好的载体，最佳的一个宣传通道。

其次，刘老师对本校的教学特色、教育理念和学生素养进行了全面介绍，并就“如何上好美术鉴赏课”、“如何提升学生美术素养”等问题与平江一中美术组教师进行了探讨，分享了经验。平江一中的黄河清老师表示受益匪浅，经过这次交流他感受到了长郡中学美术鉴赏课程为学生提供了落地实施的措施，感受到了长郡学生能够扎实的综合素养以及长郡老师的专业与敬业。

最后，本次教研活动是一次思想的碰撞、理念的交流，是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台，不仅有力地促进了教师的专业成长，还更好地推进了教育均衡发展。