连日阴天，盖不住的是长郡中学浓厚的教研热情。今晚，生物教研组的八位讲题比赛参赛选手与评委们聚集在科技楼四楼生物实验室准备讲题比武。在现场随机抽题下，参赛选手们快速做出答案并组织讲题思路，体现了长郡中学青年教师的良好综合素养及临场应变能力。赛后，评委肖烨老师对本次比赛做出点评：首先，为长郡的青年教师能在这么多同事的陪伴下学习成长感到幸运，教师的成长平台是年轻教师的难得机会。然后，为参赛老师们在教学繁忙之余还能用心准备比赛感到感动。讲题作为教师的基本功也理应被一线教师重视，而讲题不应该只是把答案告诉学生，还可以从审题能力，基础知识和答题技巧等方面对学生的知识与能力进行归纳与训练的提升，在平时的练习课中，虽然不能每个题都像今天比赛一样进行讲解，但是一套试题里，至少也要选择一个或少数题目确立一个明确想表达的点，通过长时间里讲题的积累达成对学生的逻辑思维与答题能力的培养。讲题的背后是对学生答题的重视，讲题必须要高于题目本身。

        赛后，生物教研组继续与满延威老师磨课，深夜的教学楼四楼灯火明亮，照亮的是长郡人团结的组魂。

（供文 杨雨卓 供图 杨雨卓 唐小龙 俞奕）