2022年9月1日下午，长郡中学生物组教师们在科学馆生物实验室开展新学期第二次教研活动。作为本次活动的首项内容，教研组组长胡昆老师照例对接下来的教学工作进行统筹安排，包括生物组专门题库的建立与完善、学校微课教室的加强使用等。在本次活动中，胡昆老师强调，生物组应当加强和外校的交流，相互借鉴、相互学习，应当加强组内年轻教师的培养，时刻为之后可能举办的新生杯做准备。然后，胡昆组长为冯慧慧、张家丰等教师发放“青年教师原创题比赛”等级奖项。

    紧接着，优秀命题教师冯慧慧老师给大家分享了自己对于遗传相关主题的命题经验。冯老师指出，想要出好一道优秀的题目，必须查阅大量的文献资料，以事实为依据，紧跟科研前线。在设置题目时，冯老师指出，一道题目中的每一小问必须环环相扣、逻辑严谨，前一小问的计算结果最好能够作为下一小问的解题过程，这不仅对于资料论文质量的要求非常高，同时对于命题人的理解能力、思维表达能力等能力的要求也十分苛刻。

    之后，优秀命题教师张家丰老师也上台为大家讲述了自己对于遗传题相关命题的独特见解。张老师表示，一道优秀的题目应当能够对学生的多方面能力进行考察，例如归纳总结的能力，逻辑推理的能力等，题目难度应当适中，对于题目的评价应当有客观数据的支持。此外，张老师还强调，题目还应当追求创新，例如将遗传学知识和分子电泳的相关原理结合起来，以达到开放学生思维与视野、全方位促进学生的作用。

    最后，胡昆组长对大家在本次比赛中的各项工作进行了点评与总结，并进一步教导了大家关于命题的一般思路和创新的可行性路径。期待在之后的相关命题竞赛中，长郡中学生物教研组也能大放异彩、夺得佳绩。