“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。为了提升教师教学能力，明确教师教学方向，打造高效生物课堂，在新学期伊始，长郡本部生物教研组、长郡智谷生物教研组以及长郡自贸临空生物教研组共聚一堂，对2023年湖南生物高考进行了系列刨析，并且针对问题对下阶段生物教研工作进行了细致安排。

  本次教研备课会由长郡中学生物教研组组长唐小龙老师主持，他介绍到目前湖南生物高考的形势以及学生当下的学习困境。

  2023届高三教师李艳林老师在会上详细的分析了她在今年高考阅卷中的各种感悟。首先是对于高考的变化，从形式上字数增多、数据增多、情境增多，而考法上也趋向多元化，例如新信息的推理思维问题多。李老师还指出了在阅卷时学生经常容易出的问题，例如错别字、长句回答信息不全等等，并希望各位老师在平时的教师时多多规范学生。最后李老师还重点分享了她的此次阅卷中的各种感悟。

  胡昆主任针对刚刚李艳林老师的阅卷分享提出了自己的观点，并且对后阶段生物教学的重点和难点进行的刨析，提出对于教材学生应该要十分熟悉，课后习题要认真完成，而对于教师自身也要追求发展，要重新研读大学教材，重视前沿生物学研究，关注命题动向等等。

  会议最后唐小龙组长对本学期的生物教研重点工作进行了简单的布置，对于学生作业的质和量提出了要求，并强调降低作业的难度，注重基础知识的检测。

  经过此次的会议，不管是对于老教师还是新教师都能够提供一个明确的方向前进。

  前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，生物教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。