2020年9月23日下午两点，长沙市赵优良中学数学名师工作室2020年第五次研修活动在长郡中学开展?；疃魈馐恰案拍羁谓萄в胙刑帧薄?/p>

长郡中学副校长陈来满，长沙市教育学院唐海川教授，名师工作室全体成员，以及长郡中学数学部分老师参与了本次活动。

长郡中学刘小苗老师的“函数的奇偶性”一课，流程设计清楚，课程内容完善，细节处理到位，深入浅出，引入贴切，逐渐构建出函数的奇偶性定义。老师功底深厚，学生配合到位。整堂课非常精彩！

长沙市第六中学田彬老师的“函数的奇偶性”一课，很好的利用了多媒体辅助教学，使得学生活动更加便捷与直观，教师能够直接在多媒体上展示批改练习的过程，既形象又直观?？翁媚谌菰担杓仆怀?，逻辑清晰！

在评课环节，刘小苗老师和田彬老师先介绍了自己本堂课的教学理念和课堂设计。

长郡中学陈来满副校长发表讲话。陈校长指出名师工作室是一个很好的平台，高手云集、资源汇聚；今天的教研活动也是一个好活动，围绕最真实的课堂，抓住了主渠道，抓住了学生学习的主阵地，也就抓住了重难点，抓住了根本?？翁媒萄У难芯坎蝗菀?，老师需要想得好，讲得好，写得好，引导得好。言语之间也感受到陈校长对名师工作室相关工作的关心、重视和支持。

长郡中学廖喜全老师点评刘小苗老师的课堂，指出今年是新教材实施的第一届，第一，刘小苗老师有超强的教学组织能力，体现在其语言的亲和力，设问的科学性，以及善于抓住时机；第二，课堂教学是按照新教材的教学顺序，重视教材上的素材，对教材做了深刻挖掘；第三，关于概念教学，概念的形成与概念的掌握占本节课堂的大部分，最后是概念的应用。重点在概念的形成，难点在符号语言的表述，反对陷阱题，反对题海战术，符合新教材新课标的要求，重视思维过程，培养学生思维能力。

雅礼中学彭熹老师点评田彬老师的课堂。田老师用多个问题引导学生一步一步往前走，最后再由学生归纳，围绕概念中的关键词，加深学生对概念的理解。选题难易结合，层层递进，是一堂很成功的公开课。

各位老师也一起探讨，致力于课堂教学的改进，减轻学生学习负担。

最后是长沙教育学院唐海川教授总结发言。今天结合两位老师的同课异构探讨概念教学，唐教授指出概念教学的第一堂课不急于应用，磨刀不误砍柴工，两位老师的共同点是都是以问题引领学生学习，符合现代教学理念，值得我们学习。另外提出老师在课堂上要做到“三帮”，帮助学生进入良好的认知状态，帮助学生实现深度学习，帮助学生形成系统的认知结构。 

与会人员在长郡中学澄池旁合影留念。