基

本

情

况

备课组教师姓名

组长:周游  组员：谭建军、白霖、唐丽

指

导

思

想

继续坚持以“健康第一”为指导思想，培养学生的健康意识和体魄，激发学生的学习兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本期教学工作计划，以满足学生选项学习的需求，加深学生的运动体验和理解，引导他们走向心身健康，逐步形成积极向上的世界观、人生观、价值观、健康观和审美观。

思

路

和

任

务

1、教材分析（结构系统、?？槟谌?、重难点）

高三学生由于面临高考的压力，因此，高三年级下学期的体育教学以减轻学生压力为主，提高了体育运的动趣味性，在枯燥的体育课中，尽量让学生能尽情的发挥，以学生平时较为爱好的几个项目为主要的教学内容，如篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球等，让学生在学中玩、玩中学，减轻学生平时学习生活的压力，制造轻松的氛围。

2、学生分析（双基智能水平、学习态度、方法、纪律）

高三学生身心发展趋成熟，经过前两年的选修?？榈难?，已经具备了独立思考、判断、概括等能力，在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力与特长爱好。在教学过程中，给学生提供再认识所学知识、以及创造性应用所学动作的机会，从而增强学习效果。

3、教学目的要求

针对高三年级学生面临高考和紧张学习的实际，坚持每天进行一小时体育锻炼，加强自我管理，能比较科学地制定和安排自己的锻炼计划，并在一两个运动项目方面、技术动做和战术意识能有较大的提高，逐步形成专长。明确并处理好学习、锻炼与饮食营养的关系，并把体育与健康的自身的发展，国家的需要相联系，为走向社会和终身体育打好基础。

4、完成教学任务和提高教学质量的具体措施

课堂教学采用“探讨---对比---学习----创造----练习----互评---巩固”的学练流程，同时渗透德育和保健内容，让学生充分领会主动学习和创造性学习的方法。在体验、想象、演示、分析比较和多向交往中形成正确的动作表象，掌握一定的技术技能和保健能力。

5、积极开展丰富多彩的课外体育活动，提高学生运动参与的积极性，发展个性，培养 专长，养成终身体育锻炼的良好习惯。

二、

教

教

学

进

度

与

活

动

安

排

周次

教学内容与活动

课时

负责人

 1

进度：入学教育与理论课①、②  

活动：1、备课组例会，制定备课组及教学计划；2、体育委员培训。    

2

周游

2

进度：身体素质恢复练习①、②。

活动：1、备课组例会；  2、强化整顿“跑操”活动。

2

周游

3

进度：身体素质恢复练习③、④。

活动：1、备课组例会；  2、体育委员会议及培训。

2

周游

4

进度：身体素质恢复练习⑤；羽毛球①。

活动：1、高三年级羽毛球比赛； 2、教学常规检查 与备课组例会。

2

周游

5

进度：羽毛球②、③。

活动：1、备课组例会；

2

周游

6

进度：羽毛球④、⑤。

活动：1、备课组例会；

2

周游

7

进度：清明节?？我淮?、排球①。

活动：1、备课组例会；2、体育委员培训；

2

周游

8

进度：羽毛球。

活动：1、备课组例会；2、羽毛球比赛：团体赛，男单、男双、混双

2

周游

9

进度：羽毛球比赛④、⑤。

活动：1、备课组例会；

2

周游

10

进度：自主球类运动①、②。

活动：1、备课组例会；2、篮球、排球、足球

周游

11

进度：自主球类运动③、④。

活动：1、备课组例会；2、篮球、排球、足球

2

周游

12

进度：自主球类运动

活动：1、备课组例会；2、篮球、排球、足球

2

周游

13

进度：自主球类运动②、③。

活动：1、备课组例会；

2

周游

14

进度：活动：备课组例会；

2

周游

15

进度：活动：备课组例会；

2

周游

16

2018年高考