2016年12月1日下午，长郡中学《课程转型时期中学语文“活动课程序列化”的实践研究》 开题论证会在办公楼三楼会议室召开。参加本次开题论证会的专家有：湖南教育科学研究院史志研究所所长、语文特级教师刘建琼教授，湖南师范大学文学院语文课程与教学论教研室主任，研究生导师张良田教授。

长郡中学陈来满副校长简要介绍了我校“课程、课堂、课题”三大板块共同推进的理念，充分肯定了课题研究的价值和意义，并表达了对本课题研究的殷切期望。

语文教研组组长秦洁老师主持本次会议。长郡芙蓉实验学校吴晓峰校长、长郡中学语文教研组皮访贫老师等十余位课题组成员参会。

课题主持人肖杨老师就本课题的研究背景、研究方法、研究内容及预期成果进行了简要的介绍，并从课程评价体系的建立、课程关系研究、子课题管理和评价三个方面提出疑问与在场的专家和课题组成员共同探讨。

刘建琼教授从课题研究的价值与效果、概念与范围、内容与成果三个方面为课题研究的完善提出建设性意见，张良田教授就讨论中提出的课题名称修改、核心概念界定、专著框架结构等问题给出了解决建议。