8月29日下午，我校语文教研组开学论坛暨校级微课题论证会在三教4楼举行。

首先，教研组长王衡保老师对上一学年的教学教研工作进行了总结，分析了语文组的得与失。教学教研顺利推进，我校肖杨老师的课题取得突破性进展；提到遗憾处，王衡保老师表示一是今年的语文单科万分之一占比人数有待提升，二是开放周的满意率有待提高。

联组领导杜慧书记听完之后进行了高屋建瓴的点评。杜慧书记肯定了语文教研组在学校学科建设、班主任德育工作、校园文化建设等方面的作用，认为语文老师在学校工作中发挥着自己的特色和作用，校报《长郡人》、?？冻たそ逃贰⑿Ｈ宋脑又尽冻纬亍?、郡园电视台以及一系列活动课程建设都有语文老师积极组织参与的身影。当然，杜慧书记在肯定的同时也提出了中肯的建议，认为教师应该在提升教学能力的同时加强教研的力度，用教学研究的成果规律助推教学的进步。

周鑫琳老师作为代表开始了《高中语文教学中发展学生逻辑思维的研究与实践》的开题论证，周老师分别从背景意义、研究目标、研究内容、研究方法、预期成果和创新点与难点等几个方面展开，印道红老师、肖杨老师、黄兄宝老师、钟建军老师等从选题、论证和方法等方面进行了专业点评和指导建议。

最后，王衡保老师对接下来新学期的教学工作进行了相关说明。本次教研组活动突破了以往传统的形式，采取个例剖析的方式，带领老师们深入进入课题申报和开题论证的学习研究，取得了不错的效果。

（图文 ▏焦子薇  编辑 ▏焦子薇）