29日下午，长郡中学语文教研组在科技馆二楼录播教室齐聚一堂，共同观看刘云志老师带来的一堂高三二轮重难点突破复习课——“现代文阅读Ⅱ双文本评论题探究”。

刘老师的这堂课以“主文本解读，副文本支架”为主题，层层剖析，步步为营。由2021年八省联考典型例题《国文教员》为例，从学情即学生答题存在的主要问题入手，正对性地明确此节课的两个教学目标：一是了解“评论”题型特点，理清答题思路；二是提高解决问题的能力，有效解答此类题目。在刘老师的巧妙引导下，学生逐渐明晰了“评论题”的答题思路：第一步：审清题干，明确答题任务；第二步：解读文本（二），搭建评论支架；第三步：解读文本（一），确定评论内容；第四步：知识关联，完善评论要点。最后以2021届湖北名校联考《丰子恺先生的人品与画品》试题为例，当堂巩固所学。

课后，印道红老师从“举重若轻”、“条理清晰”两个方面进行点评，马骥德老师则总结了四个要点“选题具有前瞻性、选例具有典型性、链接具有启发性、指导具有可操作性”，肖杨老师、李远莉老师以及王衡保老师分别谈了对这堂课的感想和启发。

图文：焦子薇   编辑：焦子薇