【语文】2022年语文组青年教师片段教学比赛顺利举行
11月17日晚,长郡中学青年教师片段教学预赛文科组在科学馆二楼录播教室顺利举行。肖斌武校长、董佳康主任、李旺红主任、王剑主任、杨新国老师、王强山老师、宁希宏老师、黄辉老师作为评委出席本次比赛。语文组共三位青年教师参赛,在三尺讲台上一展风采。
今年的赛制进行了升级。教学展示分为授课和说课两个环节。选手完成课堂教学后,随即进入说课环节。两个环节的时间分配由选手自主决定。
语文组的老师们匠心独运,或师生共读,赏析名著小说经典开头的妙趣横生;或巧设情境、披文入情,带领学生穿梭在美妙的诗词之旅。
张斯卉老师带来的课题是《经典之门,匠心独运——名著小说经典开头赏析》,带领学生穿梭在名著小说的经典开头,以点代面,总结出小说阅读之门:时空、情节、人物、主题。
黎嘉颖老师选择了李商隐的《锦瑟》一诗,通过反复诵读,设置情境,披文入情,入乎其内,出乎其外,带给我们一场美妙的诗词之旅。
陈晓斌从“魏晋风流”的角度带领学生赏析了陶渊明的《归园田居》一诗,剖析情感后巧妙进行了陶渊明《归园田居》组诗的群文阅读,共同探究“何谓风流”:玄心、洞见、妙赏、深情。
所有选手授课完毕后,肖校长表示第一次听文科组青年教师片段教学给人耳目一新之感,他从选题的引人入胜、结构的精致巧妙、语言的抑扬顿挫、现场富有表现力等几个方面对每位选手的亮点与不足都进行了中肯的点评,并对青年教师的成长寄予了无限希望。杨新国老师则从“巧”与“实”两个角度做总结,“巧”体现在选题巧妙与构思巧妙,或以点带面,或以小见大,别出心裁;“实”体现在教师的基本功扎实,情境设置立足于学生生活现实。
一年一度的青年教师片段教学比赛暂时落下帷幕,但是我们对教学的研究永不止步!
(文字、编辑:焦子薇 图片:蔡佳君)










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