4月24日，语文教研组举行“师徒同担当，教学评一体”教学汇报课比赛，高二语文组黎嘉颖老师、任剑老师、高三语文组万争老师、黎子顺老师参加比赛，袁艺副校长、语文教研组长王衡保老师、语文教研组副组长杨新国老师、语文组伍果平老师等担任评委，高二语文组杨葵老师、秦洁老师、高三语文组张佳老师、陈晓斌四位师傅全程指导，教研组、备课组集体备课，同组老师全程听课。

黎嘉颖老师的授课内容是“当经典遇见AI”，以鲁迅先生的经典作品《阿Q正传》为蓝本，比较AI创作与名家创作的不同，体会经典的魅力与人文的价值。任剑老师的授课内容是部编版高中选择性必修下册第三单元研习任务——学习评点，从“扎根经典、了解技法”到“评说经典、探究评点”再到“传承经典，新写评点”三个教学活动设计环环相扣。万争老师的授课内容是小说叙述艺术中的叙事节奏，通过小点切入，打通小说复习的机要，带领学生构建小说阅读的基本思维路径。黎子顺老师的授课内容是“探究小说标题的意蕴”，从《祝?！氛庖痪湮谋厩腥?，提出“《祝福》为什么不以祥林嫂为标题”这一关键问题，带领学生体会鲁迅先生的独具匠心，再结合学生练习中的典型例题比较莫言小说《奇死》标题的妙处，体现教考衔接精神。

四位参赛老师各展所长，充分展示了师徒共同备课、共同探讨教学评一体的成果?？翁蒙?，老师们不仅注重知识的传授，更重视对学生思维能力和人文素养的培养。通过引导学生深入思考、积极发言，老师们激发了学生的学习兴趣和主动性，营造了良好的课堂氛围。

评委们对四位老师的授课给予了高度评价，认为他们在教学中充分体现了“师徒同担当，教学评一体”的理念，注重对学生个体差异的关注，采用了多样化的教学方法和手段，有效提高了教学效果。同时，评委们也提出了一些宝贵的意见和建议，希望老师们能够继续加强教学研究和探索，不断提升自己的教学水平。

此次教学汇报课比赛不仅为老师们提供了一个展示自己才华和成果的平台，也促进了师徒之间的交流和合作，推动了语文教研组的教学改革和创新。相信在未来的教学中，老师们将会更加注重学生的发展和成长，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

（文字、编辑：焦子薇）