9月18日下午，我校高一语文组李言老师在科技楼二楼录播教室，呈现了一堂生动精彩、诗意盎然的语文公开课《以青春书写诗歌——学写新诗》。本节课旨在引导学生感知新诗魅力，掌握创作方法，勇敢地用笔触抒写青春情怀。

课堂伊始，李言老师以温故知新的方式，带领同学们简要回顾了现代新诗的基本特点，如形式自由、内涵开放、意象经营重于修辞等，为接下来的创作实践奠定了坚实的理论基础。

随后，课程进入核心环节——“如何创作新诗”。李老师并未将诗歌创作神秘化，而是将其分解为清晰可操作的六个步骤：捕捉灵感、确立意象、构建框架、锤炼语言、尝试分行、注入情感。他通过赏析经典诗作片段和身边的优秀学生习作，将每一个步骤讲解得深入浅出、具体生动。他鼓励学生从日常生活和细腻情感中寻找创作源泉，强调“真情实感是诗歌最美的灵魂”。

掌握了理论方法后，同学们跃跃欲试。李老师给出了几个富有青春气息的创作主题，同学们或凝神思考，或奋笔疾书，尝试创作人生中的第一首新诗。写作环节结束后，李老师引导同学们互相品读初稿，并挑选具有代表性的作品进行现场修改示范。他从词语推敲、节奏把握、意境提升等方面给予细致指导，让同学们直观地感受到如何让一首诗从“达意”走向“优美”。

在最后的教师点评环节，李言老师对同学们课堂上展现出的创造力与想象力给予了高度评价。他指出，诗歌是青春的天然语言，创作诗歌是一次深刻的自我发现和情感表达之旅。他希望同学们能以此次课为起点，保持对文学的热爱，勇敢记录生活、抒写性灵。

整堂课结构严谨，氛围热烈，互动频繁，成功地将知识传授、方法指导与能力培养融为一体，不仅有效破除了学生对诗歌创作的畏难情绪，更在他们心中播下了热爱文学、热爱创作的种子，充分展现了我校语文教学在创新与美育方面的积极探索。

（图文、编辑：焦子薇）