3月12日，长郡中学高一英语备课组开展了一场别开生面的公开课活动，伍诗敏老师通过选择性必修一第三单元的Extended Reading，围绕《清明上河图》展开教学，吸引了众多师生参与。

课堂上，伍诗敏老师以一则“担任湖南数字博物馆英语口译员”的邀请作为开场，瞬间激发了学生的学习兴趣，自然地引入到对《清明上河图》的探索之旅。在引导学生阅读文章时，伍老师巧妙地设置填空任务，帮助学生梳理文章结构，使学生清晰地认识到文章可分为背景信息、主要内容（绘画技巧、不同场景描绘等）、画作传递的深层信息以及价值等。

为了让学生更直观地感受画作的魅力，伍老师播放了不同的视频，并让学生将其与文章中的各个部分进行匹配，使学生对《清明上河图》所展现的景象有了更深刻的理解。在分析绘画技巧环节，学生们积极参与，通过绘制思维导图的方式，分享了从用墨、笔触到画作尺寸等方面的独特见解。

随着课程的推进，伍老师引导学生深入探讨画作背后的社会意义。她让学生对比画作表面的繁荣与实际隐藏的危机，如政府对粮食供应和运输的失控、士兵纪律问题以及船只航行隐患等，培养学生批判性思维能力。此外，伍老师还与学生一同总结了《清明上河图》的艺术价值和历史文化价值，让学生充分领略到这幅传世之作的魅力。

在教学过程中，伍老师注重语言知识的传授与运用。她带领学生挖掘文章中出彩的动词表达和形容词使用，鼓励学生充分运用这些知识进行表达，提升学生的语言运用能力。课程结尾，伍老师布置了小组合作任务，让学生分组总结画作的相关信息，并完成口译展示，进一步巩固了本堂课所学知识。

公开课结束后，听课教师们展开了热烈的讨论。各位老师对伍诗敏老师的教学方法和课堂设计给予了高度评价，同时也围绕如何更好地将AI技术融入英语教学展开了交流。有老师提出，可以利用AI将学生照片转化为古装形象融入教学情境，或借助AI生成画家口述的影像，为英语教学增添更多趣味性和创新性。

此次公开课不仅为学生带来了一场知识与文化的盛宴，也为教师们提供了一个交流与学习的平台，促进了长郡中学高一年级英语教学水平的提升。相信在不断的探索与实践中，长郡中学的英语教学将取得更加丰硕的成果。