7月19-20日，第二届信息时代的中小学英语教学研讨会在南京世纪缘国际会议中心举行，来自全国各地500余名专家、学者及中学一线的教研员和教师汇聚一堂，围绕新时期核心素养的培育和落实以及信息时代下的英语教学等问题进行全面深入的交流研讨。我校英语教研组长、特级教师陈春华老师受邀在会上作专题发言《思维导图词块文本与英语表达能力的提升——基于词块理论思维导图的中学英语阅读文本语言知识教学探究》，本场讲座在最大的分会议中心举行，现场座无虚席?；嵘希吕鲜Ψ窒砹怂鞒值氖〖吨氐憧翁庑牡煤统晒?，对运用词块理论、思维导图理论和基于信息技术的英语写作教学实例进行了详细的阐述，赢得了会场的阵阵掌声?；岷?，许多老师都纷纷上台进一步请教，并主动邀请与陈老师合影留念。 陈春华老师作为本次大会发言的唯一湖南代表在专题讲座中很好地呈现了长郡中学英语教研组及其本人和名师工作室在近年来所做出的研究成果，并展示了部分学子在所运用的教学方法中产生的优秀作品，令与会的全国专家和老师称赞不已，充分体现了我校英语教研组近年来对于核心素养和信息化的背景下英语教学的改革、探索和实践。

本次会议由国家核心期刊北京师范大学《中小学外语教学》编辑部和批改网共同举办，著名英语教学专家、教育部英语课程标准核心制订成员、《中小学外语教学》主编、北京师范大学外文学院教授程晓堂，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员、教育部英语课标修订组成员、杭州外国语学校副校长夏谷鸣，中国英语写作教学与研究会副会长、南京大学外国语学院英语系副主任徐昉教授，四川师范大学外国语学院院长孔令翠教授、北京语言智能研究院执行院长、批改网创始人张跃等二十三位全国各地的专家大咖在会上作了主题发言?；嵋槟谌菸啤疤教趾诵乃匮诳翁媒萄е械穆涫怠?、“大数据时代的英语写作智慧课堂”、“新高考背景下的读写整合教学”、“英语写作的多维评价模式”、“信息技术与高中英语课堂的深度融合”等多个话题进行了研讨。