10月31日，英语教研组全体教师欢聚办公楼四楼会议室，开展了一场别开生面的青年教师成长解惑交流会。本次交流会由教研组长杨巍老师主持，还特别邀请了刚刚退休的陈春华老师、毛里林老师和外派的张莉娟老师参加。

         会上，备课组长杨军老师、黄辉老师、宁希宏老师、毛里林老师分别就“新教师如何受到学生、家长和学校的认可”“如何树立职业规划”“如何调节工作压力”“如何成为教研型教师”结合自己的工作历程，为青年教师送上了真切贴心的建议，也给全组老师带来了许多启迪和思考。李佳庆老师则作为青年教师代表分享了自己的成长感受，陈春华老师和张莉娟老师最后也为老师们送上了寄语，希望年轻老师钻研新课标，课堂教学要注重活动设计，树立课堂活动观。交流会结束之后，青年教师们纷纷表示收获良多，对于自己的职业发展有了更明确的规划。

附件：

英语教研组青年教师培养会议纪要

一、新教师应该在哪些方面下功夫才能受到学生、家长和学校的认可？

杨军老师：

1.    新老师要蹲下来和学生交流，走进学生心里。

2.    新教师要不断增强业务能力：多听课，多刷题，多阅读（论文、专著）。

3.    每个人都有自己的长处和短处，要将长处发挥到极致，努力避免短处。

4.    培养快乐向上的心态，将快乐带给学生。

5.    不主张为了工作放弃家庭幸福。淡泊名利但是要有事业追求。

二、在长郡舞台，青年教师应该如何正确把握方向不跑偏？如何树立职业规划？我们外语组的青年教师如何做才能壮大我们的力量？

黄辉老师：

1.    年轻人要充分认识长郡文化。要俯身低到尘埃里。分数是学生的命根也是老师的命根。

2.    年轻老师要提高业务能力站稳讲台。

3.    要以开放的心态获取各种资源。

4.    年轻人要多读书，多思考，可以多看美剧。

5.    Always be smart and open-minded.

三，青年教师各种比赛多，担子重，工作生活经常难以兼顾，常常闷闷不乐，怎样调节？

宁希宏老师：

1.    老师们来到长郡要心怀感恩，要爱这所学校。

2.    英语老师可以通过学生发光。

3.    提高做事效率，要有智慧。

4.    青年教师要走出自己的圈子，和同事交流。

四，青年教师如何做好学术研究？

毛里林老师：

1.    要明确方向，明确你要研究的对象。

2.    精心准备。研究杂志栏目，文章类型，文章长度，行文格式，参考文献的呈现形式。

3.    论文要结合实际、有感而发，注重实用价值。

4.    投对刊物。没有被采用也要锲而不舍继续投。

5.    年轻人要快乐地工作，美好地生活。

李佳庆老师：

1.    年轻老师要立足课堂，多听课。

2.    注重教学反思，听完课后多思考。

3.    长郡新老师都非常幸运，要主动为老教师做点事情。

陈春华老师：

1.    我们要争取做事业上最满意的自己。

2.    年轻老师不要被老教师吓坏了，年轻人有自己的特长。

3.    刚开始到长郡心里有落差很正常，不要急。

4.    要坚持钻研新课标。