5月26日下午，高二英语备课组李东东老师根据新课标，新高考，新教材的要求，结合长郡中学省级整本书阅读课题的内涵，选取了《妈妈的银行账户》第十七章并以高考读后续写对于主题，内容逻辑主线，人物情感变化及生动形象语言的呈现的要求为抓手，引导学生进行了深入探讨。

       李东东老师先通过文本的处理让学生感受到“妈妈”通过语言无法安慰鼓励到“Christine”时，却依旧不放弃。转而用自己的亲身经历来让孩子安心。在体会到母亲的智慧和用心后，再带学生发现和欣赏描写感受的句子，以便运用到以后的写作中去。

      此次研讨课气氛热烈，策略性强，注重给学生搭支架，并运用新科技教学手段点评学生的生成，取得了良好的教学效果，得到听课老师们的一致好评。