4.20日2021-2022 年度“师徒共进 智慧教学”汇报课比赛英语组教学PK 在科学馆二楼录播教室火热进行，4位青年教师，张旭娟，朱立新，伍思敏以及李东东在师父杨巍，杨军，丁良以及张静老师的精心指导和备课组同仁的交流和碰撞的火花中，践行更智慧的教育理念，各位老师呈现出质的蜕变和飞跃。全体英语组老师现场观摩并指导。

   张旭娟老师利用极课大数据，将周考的学生错的最多的四道题呈现出来进行重点讲解，精准的铺捉到了学生的疼点和难点，同时请学生分享和探讨做题思路和心得。在老师的鼓励和引导下，课堂始终围绕着把控语篇结构和内在逻辑关系为主线，同时梳理具体的策略和技巧，同时利用高考题进行课堂巩固，很有针对性，取得了较好的教学效果。朱立新老师以福尔摩斯电影片段切入，引起学生兴趣引导学生抓逻辑线索，同时紧紧围绕着七选五的段落内部逻辑关系，特别是句间逻辑关系为抓手，在极课大数据的分析下，紧紧的围绕着学生错的比较多的三个题进行分析和探讨，随后用高考题进行针对性的巩固练习。伍思敏老师是一堂高二的“Integrated skills”,从学生的presentation导入到文章内容框架的解读，同时涵盖了听力，口语，report等各个环节，围绕着文化与自然遗产保护这个话题进行层层深入，并引导学生进行头脑风暴提出?；ふ庑┮挪氖侄危醚玫睦斫饬嘶疤獾哪诤屯庋?！李东东老师则集中于历次周考中连词考点的探讨，将学生历次周考的连词错点进行重做，然后利用极课大数据来看个人在这个难点中的掌握和进步情况，具体到了个体的关注和指导，同时引导学生梳理和强化训练连词的重难点，最后用高考题来引导学生关注高考的语义逻辑和情境化的重点考察方向！

四堂课都借助于利用科技手段精准把控学情，精准指导教学。同时渗透了让学生参与，探讨，深度思考，给与学生充分表达思维和想法的空间的理念，同时能够围绕着课堂主线层层深入，循循善诱，体现出了智慧教学的真谛！