我校英语教研组长杨巍老师词汇复习探究论文成功发表在湖南省教师教育学会期刊上。 论文内容紧贴新课标，新课改，新高考，体现了杨巍老师对于新高考的词汇考查的深度研究。 论文方向性，前瞻性，指导性极强，获得省内一致好评和高度认可。这也激励了更多教研组同仁积极进行教学教研，多将研究成果以论文的形式呈现，也是自我提升和职业发展的良好途径。