8月26日，由教育部教师工作司组织的2021年全国中小学教师信息技术应用能8月26日，由教育部教师工作司组织的2021年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0典型案例线上展播活动举行。长郡中学化学教研组喻建军老师授课的信息化教学创新案例《电解池》与长郡中学语文教研组肖杨老师、英语教研组林夕蜂老师共同授课的信息化教学创新案例《秋日诗会》一并入选全国2021年能力提升工程2.0典型案例并被遴选参加线上展播，这也是全国唯一一所入选两项案例的学校。该展播获得了今日头条，湖南教育，三湘都市报，湖南教育新闻网等网络平台的大力宣传报道。

学校一直致力于推进信息化教学，提升教师团队的信息化能力，打造高质量的育人课堂。从前期筹备、中期录制到后期展播，教师团队都都精心设计雕琢，以确保在全国展播中带来最精彩的呈现。

信息化教学创新案例《秋日诗会》，是以“中英文学翻译”为主题，以发展高二学生高阶思维和能力，坚定文化自信为目标的跨学科学习活动。该课由长郡中学语文教研组肖杨老师和英语教研组林夕蜂老师协同授课。课堂采取翻转课堂形式，由“前置学习—课堂活动—课后延伸”三阶段组成：在前置学习阶段，教师依托希沃网络学习空间，用《任务单》引导学生预习。在课堂活动设计中，完成三个不同层次的学习任务，达成教学目标。该课重视课后延伸，通过改诗分享和在线投票，强化本堂课所学。课例借助智慧学习环境，构建翻转课堂学习活动。该课让学生完成从“单学科诗歌鉴赏”到“跨文化表达”的飞跃。双师跨学科教学课程，对教师充分发挥特长及合力育人，提出了逻辑链条须清晰、生本理念须贯彻、技术运用出亮点等高要求。本课例对跨学科融合课程的发展与创新具有非常大的启迪和辐射作用。

为广泛宣传全国中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0典型成果，加强各地之间的经验学习与交流，发挥优秀实践的辐射作用，教育部能力提升工程执行办公室于2022年8月25-26日开展 2021年能力提升工程2.0典型案例线上展播活动?？纬淌墙萄畔⒒摹案?，长郡中学一直秉持“高效课堂”的理念，以课程为基本抓手，有效利用现有优质课的建设成果，使每一门课程都按照优质课的标准进行设计，打造覆盖学校全部课程的课程改革体系，全面提高学校的教学质量，不断促进着教学信息化的一体化建设。

推进信息化教学，打造精彩课堂。本次全国线上展播活动充分体现了我校教学信息化的实力，这也将进一步提升教师教学理念，拓宽教师教学思路，对学校信息化教学质量的提高产生积极的影响。