法治思想进头脑,法治理念进课堂
9月13日,长郡中学政治教研组在学校教工之家开展教研活动?;疃山萄凶槌つ咴鲜χ鞒?,倪老师首先布置了论文评选和??笆闭啊崩改康母寮骷裙ぷ鳎幼?,重点强调了在当前教学教研工作中,应主动引导学生关注国家法制建设。
会上,大家就政治课堂融入法治理念展开了热烈讨论。王延辉老师说:老师们结合近几年的高考文综题目来看,也在持续的关注法治方面的问题,比如17年政治主观题涉及到“人大释法”,15年涉及到预算法等,这些都是依法治国理念的一个体现,因此,政治组在教学过程中要有一定的前瞻性和敏感度。王平发老师表示,其实政治课教学中,经济、政治、文化这几大板块,都有法治精神的体现,都要依靠法律制度来推动发展,每一课都有宪法精神的渗透,都是为了更好的保障人权。刘红辉老师则结合时政,谈到当前的供给侧改革、国企改革等,都是为了增加社会财富,保障人民权益,保障劳动者的利益,而要实现这些目标,每一个市场主体都应该遵守法律规范。最后,吴根深老师总结道:每一位老师在教材教学中,要有一个大逻辑的把握,才能在关注时事时,有主线、有思路,要时刻有意识地围绕政治、经济、文化三个大的角度和高考一体四面的指导思想来思考问题、整理材料,如此才能形成有体系有深度的思维方式。
会后,大家纷纷表示本次活动收获颇丰,让我们对于法制进课堂有了更新的认识,也将在今后的教学教研中更加积极主动地引导学生关注法制建设、培养法治意识和法治精神。
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