关注核心素养，推进课程建设。1月15日，长郡教育集团年会在长郡双语实验中学举行，集团30所学校校级领导共80多人参会，会议由长郡中学党委杜慧书记主持。

会议首先由高中课程中心主任、长郡中学副校长陈来满，初中课程中心主任、长郡双语实验中学校长徐铁刚，小学课程中心主任、麓山国际实验小学校长黄斌和长郡教育集团管委会秘书处印道红秘书长四位发言人汇报2016年度工作情况。大家纷纷表示，将聚心合力，充分发挥各自的作用，推动集团的核心素养和课程建设，促进集团的发展。

会议第二项，各学段分为六小组，围绕主题“聚焦课程核心，培养核心素养”展开团队讨论并呈现小组成果?！巴赐毙∽樘岢隽嘶诤诵乃匮砺巯碌难？纬烫逑倒菇ǖ陌旆ㄓ氤⑹?，并提出对未来的渴望；“朴实沉毅，一路同行”高中第二组回归原点的反思与追问：我们到底要培养什么样的人？应该如何培养；“水木清华”小组提出“科学执教是基础；落实课程是关键；开发课程是措施；教育活动是途径”的科学精神；第四组从五大方面回答了应如何聚焦核心素养，探究课程建设，培养全面发展的人；“欣星向荣”组的三位校长代表分别探讨了基于核心素养视域下的校本课程开发；“六六大顺”组以“五问”课程本原为主线探讨如何“落实核心素养，打造生态课程”。

随后，长郡教育集团管委会会长，长郡中学校长李素洁作总结汇报，她提出，核心素养规定了集团课程建设的方向与宗旨，对于课程改革具有统领性、引领性的作用。她强调，长郡教育集团始终致力于打造三大课程体系，通过从深化基础型、拓展型、活动型课程建设和学科建设入手，全力培育学生核心素养。

2016，已开启长郡教育集团的时代征程！2017，长郡人在“关注核心素养 推进课程建设”的主题词下，将共同努力、共享发展、共创辉煌，为集团的美好未来谱写华丽篇章。